“濟南三中是寄宿制學校，為了讓更多家長進行家庭教育課程學習，老師們經(jīng)過前期的問卷調查，設計了十二個主題的線上課程，包含成長規(guī)律、青春期逆反、高中學習規(guī)律等系列課程。每個年級有四個主題課程，家長可以根據(jù)自己的情況，進行個性化選擇。”濟南三中家權部副主任于穎慧告訴記者，為滿足家長們的不同需求，學校家長學校在開設課程時注意使課程設計立體化、多層次，既有面向全體家長的普及講座，也有面向部分家長的專題講座，還有面向有不同需求家長的團體成長課程，以及個別化的家庭輔導，從全體到個體，為家長提供相應的學習課程和家庭教育指導的幫助。

 

  除了自主選課，學校還面向全體家長開展家庭教育閱讀課程，每次一個半小時，一小時授課，半小時互動答疑，受到廣大家長的一致好評。在開設《反思的愛》讀書課程后，于穎慧還進行了《反思性父母成長》線下團體課。“該課程既有專業(yè)書籍閱讀，也針對有特殊需求的家長，進行面對面指導，將理論與實踐進行完美融合。”

　　

  今年8月，濟南三中高一新生報道，1400余名學生家長收到了學校準備的家校共育家長讀本《牽手青春，助力成長》，內含四個部分共計36篇文章，篇篇精選，為家長們提供了切實地幫助。

 

　　

  家庭教育指導工作的開展離不開學校組建的專業(yè)指導團隊。早在2018年，濟南三中就率先在濟南市高中設立家校合作職能部門——家校合作與學生權益保障部，目前已經(jīng)組建了由優(yōu)秀班主任、心理健康教師、家庭教育骨干教師組成的家庭教育指導師團隊，并面向全體教師開展專業(yè)培訓，帶動匯愛家長學校建設、課程設計等相關工作。

　　

  “家校合力，守護學生更好地成長。”校長宋金波表示，學校將繼續(xù)引進家庭教育專家隊伍和項目資源，創(chuàng)新家庭教育指導模式，在頂層設計、師資建設、課程建設等方面進行重點打造，使家校共育水平再上新臺階。